Selamat datang dalam Buku Ajar Merancang Penelitian Dari Nol (Panduan Sistimatis   bagi Mahasiswa dan Peneliti Pemula), Buku ajar ini  pada dasarnya dimaksudkan sebagai panduan praktis dan sistematis untuk membantu peneliti pemula memahami, merancang, melaksanakan, dan melaporkan penelitian secara ilmiah.

            Tujuan utama penerbitan buku ajar ini adalah:1) Memberikan pemahaman dasar tentang penelitian ilmiah, Buku membantu mahasiswa dan peneliti pemula memahami hakikat penelitian, tujuan penelitian, karakteristik penelitian ilmiah, serta perbedaan antara fakta, opini, asumsi, dan bukti ilmiah. 2) Membantu memulai penelitian dari tahap paling awal. Banyak peneliti pemula mengalami kesulitan menentukan ide penelitian. Buku ini mengarahkan pembaca mulai dari menemukan fenomena, menentukan topik, mengidentifikasi masalah, menemukan research gap, hingga merumuskan masalah penelitian.3) Memberikan langkah penelitian yang sistematis. Pembaca diarahkan memahami tahapan penelitian secara berurutan, mulai dari:ide → fenomena → masalah → tujuan → kajian pustaka → kerangka konseptual → hipotesis/pertanyaan penelitian → metode → analisis → kesimpulan → publikasi. 4) Mengurangi kesalahan umum peneliti pemulaBuku dirancang untuk membantu menghindari kesalahan seperti masalah penelitian yang terlalu luas, teori yang tidak relevan, variabel yang tidak jelas, instrumen yang tidak valid, penggunaan metode yang tidak sesuai, serta kesalahan dalam interpretasi hasil penelitian. 5) Menjembatani teori dengan praktik penelitian. Tidak hanya menjelaskan konsep, buku dapat dilengkapi dengan contoh kasus, ilustrasi penelitian, latihan, dan tugas, sehingga mahasiswa dapat langsung menerapkan konsep yang dipelajari.

            Secara lebih khusus, buku ajar ini bertujuan agar pembaca mampumenyusun proposal penelitian dan skripsi secara sistematis; menerapkan teknik sitasi, etika akademik, dan pencegahan plagiarisme; dan mengenal proses penulisan dan publikasi artikel ilmiah.            Buku mengarahkan pembaca bahwa penelitian tidak dimulai dari memilih metode atau membuat kuesioner, melainkan dari fenomena atau persoalan yang kemudian diolah menjadi masalah penelitian yang ilmiah dan dapat diteliti.